為貫徹《教育部關於加強高等三亿在線開放課程建設應用與管理的意見》（教高[2015年]3號）精神🧛🏽♂️，網絡管理中心教師利用假期前往北京參加由高教國培教育科技研究院組織的“高校MOOC和SPOC實操研修班”。
培訓由北京大學教育學院的教育技術專業博士生導師，趙國棟教授主講。主要從概念🙎🏼♀️、技術方案等方面講解了微課、慕課（MOOC）以及私播課（SPOC）的設計模型及常用工具😪，並現場體驗了授課視頻拍攝、編輯與發布環節🏄♂️⛰。
在當今新的網絡技術與利用環境下、新課程改革的大背景之下，對教師的信息化教學設計能力、資源開發與利用能力及信息技術整合能力提出了更高的要求。
通過這次培訓班的學習使我們對微課、慕課這種新形式的教學方式有了更進一步的了解，受益匪淺。微課、慕課做為我國教育信息化資源建設的重點和研究熱點🦘，是需要我們在今後的教學過程中，不斷地深入學習並不斷地嘗試的。
