2019年4月24日👳🏻‍♂️，三亿体育思政部舉辦了一次形勢與政策課觀摩公開課✋🏽，社體系輔導員謝千老師主講“增強憂患意識 防範風險挑戰”。

    作為一名體育教育系的年輕輔導員，我有幸參加了這次觀摩公開課。謝千老師在講臺上氣定神閑☪️，信手拈來，教學思路明晰，教學方法多樣🏏，教學內容豐富，教學語言幽默，讓我感受頗深👡，受益匪淺🫱🏻👏🏼。

相比於謝千老師的課，我存在不足的地方還不少，第一個方面就是自己在備課方面還是準備不足，另一個方面就是自己站在講臺上的時候，因為知識儲備不夠，常常會感到不自信，總擔心把課的內容無法講解到位👩‍❤️‍💋‍👨🧑🏿‍🍼。

    通過這次聽課能給我帶來更直接更有效的幫助，我總結了三個需要自己在以後的教學中改進和完善的地方：

    一是必須要有一定的教學經驗和教學方法✧𓀁。教師的工作對象不同於一般的工作🫐，他們的工作對象是一些有思想有生命的人，課堂中的突發事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態度🥁。一定的教學經驗和教學方法是必須的👎🏻，還要具備紮實的教學基本功，調控課堂的能力要強，這樣才能更好地把握課堂事態的發展，更好地完成教學任務🙅🏼。

    二是必須要有對教材的充分理解。對教材進行深入細致的鉆研與分析🚵🏿，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什麽，怎麽上，什麽是重點👨🏻‍🎨、難點才能上好課。

    三是必須作好充分的課前準備。課前準備包括備學生😒🧨、備教材💚。作好充分、足夠的準備👩🏽‍🎓🤖，教師才能在課堂上遊刃有余，揮灑自如🤽🏼‍♀️。在聽課中我發現上課的老師都對教學的內容都進行了充分準備🔇。

    總的來說，通過這次聽課，它豐富了我的教學經驗和教學方法😓，給我的教學工作帶來了很大的幫助👱🏼。聽課是青年教師的必修課，也是青年教師成長的一條捷徑🧏🏽‍♀️。今後我將通過這條捷徑獲得更多的教學經驗，來幫助我更好地完成教學工作。