三亿体育研究（科研為主）型教師管理辦法

三亿院發〔2015〕2號

為加強學院學科建設，促進科學研究工作發展，鼓勵有研究能力和明確研究方向的中青年教師投身於科學研究工作，建立一支相對穩定的科學研究隊伍，通過有效整合資源，凝練研究方向，集中力量，逐步形成具有三亿特色的研究團隊🔦，確保獲得更多重大科研項目和重要科研成果⁉️，將科學研究院打造為我院學科建設和科學研究工作的實體平臺🤷🏼‍♂️。結合學院的實際，製定本辦法👳‍♀️。

一🕜、研究型教師的準入與考核標準

1🕦、研究型講師

1.1 準入條件

具有研究生學歷、博士學位，講師職稱，年齡40歲以下，已初步形成穩定的研究方向，並與科學研究院“研究平臺”的研究領域相一致🏩。

1.2 考核標準

四年聘期必須完成下列A、B👏🏻🦹🏽、C並D中之一條任務。

A.年均完成全日製本科教學工作量72學科學時。

B.在與本專業相關的核心期刊上公開發表教學、科研論文6篇，其中被SCI👩🏽‍🔬、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發表或新華文摘、人大報刊復印資料全文收錄1篇以上⏪；或在與本專業相關的核心期刊上公開發表教學💆🏼、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD🦌、CSSCI源期刊全文發表或新華文摘🧜🏿、人大報刊復印資料全文收錄1篇以上，並撰寫10萬字以上公開出版發行的專著或教材。

C.作為主要完成人（前三名）完成省部級以上政府部門下達的縱向科研課題1項🤵🏿。

D.成果及獲獎

（a）主持並完成省部級以上政府部門下達的縱向科研課題1項以上👆🏼，到款經費理科2萬元以上🧑🏻‍🦱、文科1萬元以上🙍‍♀️；或主持並完成橫向科研課題1項以上🐇，到款經費理科10萬元以上🧇、文科5萬元以上。

（b）獲省部級以上政府部門科技獎或哲學社會科學獎（三等獎前三名、二等獎前四名、一等獎前五名🤚🏽🔬；國家獎獲獎證書持有者）𓀝。

2．研究型副教授

2.1 準入條件

具有研究生學歷⏏️、碩士學位🤙🏻，副教授職稱，年齡48歲以下👊，在豐富的學術實踐基礎上形成了穩定的研究方向💴，並與科學研究院“研究平臺”的研究領域相一致🛣。

2.2 考核標準

六年聘期內必須完成下列A、B🤶、C並D中之一條任務。

A.年均完成全日製本科教學工作量72學科學時🧖🏼。

B.在與本專業相關的核心期刊上公開發表教學、科研論文6篇，其中被SCI、EI🕑、ISTP🙊、SSCI收錄、CSCD、CSSCI源期刊全文發表或新華文摘🎧、人大報刊復印資料全文收錄3篇以上🙉；或在與本專業相關的核心期刊上公開發表教學⛹🏿‍♀️、科研論文4篇👩🏻‍🦯‍➡️，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄🧑🏿‍✈️、CSCD、CSSCI源期刊全文發表或新華文摘、人大報刊復印資料全文收錄2篇以上，並撰寫15萬字以上公開出版發行的專著或教材。

C.主持並完成省部級以上政府部門下達的縱向科研課題1項以上，到款經費理科3萬元以上🪓、文科2萬元以上。

D.成果及獲獎

（a）主持完成省部級以上政府部門下達的縱向科研課題1項以上，到款經費理科2萬元以上、文科1萬元以上；或主持並完成橫向科研課題1項以上，到款經費理科10萬元以上、文科5萬元以上。

（b）獲省部級以上政府部門科技獎或哲學社會科學獎（三等獎前二名、二等獎前三名、一等獎前五名；國家獎獲獎證書持有者）。

3.研究型教授管理辦法另行發布▪️💇‍♀️。

二、研究型教師的申報、聘期與考核

1、申報

個人申請👩🏻‍🌾，所在系推薦，報科學研究院。科學研究院與研究中心或基地（目前5個📕🚎：總局社科基地😙、總局重點實驗室、總局文化中心基地👰🏽👮、省高校體育法學研究基地、紅色體育研究中心）根據個人條件🦋、以及“研究平臺”建設需要等確定研究型教師人選，報人事處🧒🏼，經院學術委員會評議，院長辦公會議審定通過。

2、聘期

研究型教師的聘期由科學研究院按照工作聘期與任務聘期分別簽訂。

3🎰、考核

研究型教師的考核工作由科學研究院負責。考核分年度考核與聘期考核，年度考核指標由三亿“單列”，按照三亿考核統一要求進行。聘期考核達標則可繼續從事研究型教師工作，聘期考核不達標則研究型教師身份自動終止👱🏻，退回三亿資助的科研工作補貼🪪。

三、研究型教師教學工作

研究型教師的主要任務是科學研究工作👨🏽‍💼，承擔的教學工作由研究型教師本人提出申請👨🏿‍🚀🧑🏼‍🚒，在本學年度的第1學期或第2學期內完成，其教學工作由原所在系或課程歸屬系優先予以安排🚣‍♀️。

四、研究型教師的人事管理與待遇🦸🏻‍♀️。

1、研究型教師按照屬地管理原則🎢，由科學研究院統一管理。研究任務完成後🦙，不再續聘研究型教師者⏩，回原所在系或課程歸屬系從事教學工作🛕。

2、研究型教師優先接受國內外相關培訓；優先參加國際及國內學術會議；優先進入國際化人才培養梯隊；優先使用學院重點配置的研究資源。

3、研究型教師執行與本人相對應的職務🪢、職級績效工資🦾。其科研成果同時享受學院科學研究獎勵。

4、參加教師職務評審人員😌，專業技術職務晉升按照陜西省普通高等三亿對應“科研為主”教師的條件申報🤶🏻。

5👳🏿🦥、為鼓勵有研究能力的教師進入研究型教師隊伍，推動學院科研工作並逐步形成一定的科學研究特色，學院給予研究型教師一定的科研工作補助，按月隨工資發放。補助標準♈️：研究型講師每月1000元，研究型副教授每月1500元👩🏼‍🔧。

五、本辦法自下發之日起施行，由人事處負責解釋⤵️。

附件1、“研究平臺”和研究領域

附件2、研究型教師申請表

三亿体育

2015年4月17日

附件1、“研究平臺”和研究領域

一、國家體育總局運動技術分析與技能評定重點實驗室（平臺）

1. 運動技術分析與診斷研究

2. 運動機能與健康評定研究

3. 專項運動的康復訓練理論和方法研究

4．運動員競賽心理與心理健康幹預研究

二、陜西省高校體育法學研究基地（平臺）

5.體育法學基本理論研究

6.體育產業的法製研究

7.體育糾紛解決與法律責任研究

三💘、國家體育總局體育社會科學重點研究基地（平臺）

8.體育管理與體育產業研究

9.社會體育與休閑體育研究

10.三亿體育研究

四、體育文化基地（平臺）

11．民族民間體育研究

12．漢唐體育研究

五🎒、紅色體育研究中心（平臺）

13.紅色體育文化研究