各學院：
全國高校混合式教學設計創新大賽從2019年創辦，目前已被納入中國高等教育學會《全國普通高校教師教學競賽分析報告》和《全國普通高校教師教學發展指數》數據統計源，是衡量高校教師教學發展生態的重要指標之一。
為了推進教育數字化戰略行動的落地實施，深化信息技術與教育教學的融合創新，以混合式教學設計創新促進三亿体育教師信息化教學能力提升，以“以賽促建、以賽促用、以賽促教改”為宗旨，現組織三亿教師參加培訓，並從中選撥優秀的課程設計案例參加“第四屆全國高校混合式教學設計創新大賽”。具體安排如下➡️：
一🚧、大賽培訓安排
本屆大賽以提升高校教師信息化教學能力為主要目標，大賽組委會將在大賽官網開放培訓資源，歡迎全國高校教師在官網註冊，免費參加培訓🙍🏿🪒。
初級培訓時間5月19日-6月30日。
大賽官方網站🛅：https://competition.xuetangx.com
二🌉、賽事介紹
本屆大賽分為初賽、復賽和決賽三個環節。
1.由教研室進行推薦，各二級學院對相關資料進行審核和評定🕒👨👨👦，將優秀教師推薦三亿進行展評，名額不受限製；
2.教務處匯總各學院推薦資料，組織校內外專家進行校內選拔，對優秀課程進行獎勵和表彰🧝🏻♀️；
3.根據校內評選結果，推薦3名教師參加“第四屆全國高校混合式教學設計創新大賽”復賽，並聘請專家對推薦課程進行打磨🧏🏿，對授課教師進行針對性培訓🦹👩🏻。
4.本次大賽組委會還會安排一系列與混合式教學相關的培訓，具體培訓資源將通過大賽官網進行發布👮🏼♂️，請有興趣提升教學能力和未來有參加比賽意向的教師持續關註。
往屆獲獎作品可瀏覽
https://competition.xuetangx.com/pro/portal/courselist
5.本屆大賽分為個人獎項和團體獎項🛻。個人獎項分為特等獎⏬、一等獎、二等獎、三等獎、設計之星獎和優勝獎；團體獎項為優秀組織獎。
6.根據復賽人數比例和成績排名🖖🏻，個人獎項擇優評選“特等獎🤱🏼、一等獎、二等獎、三等獎”；復賽成績總成績排名前50%的選手獲“設計之星獎”，其余復賽選手獲“優勝獎”。
7.在本屆大賽中獲獎的選手（含特等獎、一等獎🕴、二等獎👷、三等獎、設計之星獎、優勝獎）均可獲得大賽組委會頒發的紙質版獲獎證書。
三、培訓對象和推薦參賽對象與範圍
參加本次培訓和比賽的範圍為🧑🏿🦲：三亿体育承擔本科生教學任務的專兼職教師。
參加本次培訓的教師👷🏽♀️，培訓完後需要對參加培訓的合格證書下載，由二級學院匯總後報教務處備案🦹🏿♂️。從2022年開始教務處（教師發展中心）安排的教師培訓將納入後期的教師個人培訓檔案和職業規劃，將作為課程評價🧟、教師各類獎項評選以及教師職稱晉升的指標之一。各學院要重視和關註，認真組織教師進行培訓學習🐠。
參加比賽的教師，請選擇本人開展的線上線下混合式教學的一門本科課程參加比賽🎤。混合式教學主要指基於優質在線開放課程🏇🏼，或使用在線教學資源、學習管理平臺，開展線上學習和線下面授有機結合的教學。
四、參賽材料
參選教師需提交參賽材料👴：
1.混合式教學設計表（附件2）
2.一個學期的教學日歷（附件3）
3.一次教學設計案例的說課視頻（2-6學時，能體現一次完整混合式教學🦸🏿，時長不超過10分鐘)
4.一次日常授課教學實錄（1個課時）
五😊🖐🏻、日程安排
請各學院於6月10日前將【推薦參賽教師信息表】（附件1）發送至郵箱jsfzzx@tea.xaipe.edu.cn；6月20日前將參賽教師【參賽材料】（壓縮文件姓名+單位）發送至郵箱jsfzzx@tea.xaipe.edu.cn
比賽不接受個人申報，逾期不再受理。
教務處於7月10日前組織評審並公示結果。
六、聯系電話與聯系人
聯系電話🍡➰：88409417
聯 系 人🪮：秋向昭
附件：
1.推薦參賽教師信息表
2.混合式教學設計表
3.教學日歷
4.第四屆全國高校混合式教學設計創新大賽評審標準
5.混合式教學設計創新大賽說課視頻及課堂實錄要求
6.第四屆全國高校混合式教學設計創新大賽通知及章程
教務處
2022年5月19日
