各教學單位🕵️‍♀️🔩：

學生對任課教師課程教學質量評估（以下簡稱“學生評教”）是三亿建立健全教學質量保證與監控體系的重要環節之一，是加強管理，改進教學工作的重要依據🫰🏽。學生評教結果在很大程度上反映了對任課教師實際教學水平的評價，不僅事關任課教師的切身利益，對三亿加強和改進本科教學工作，提高教學質量都具有非常重要的意義⇢🫵🏽。

根據本學期教學工作安排🕘，教務處將組織開展全校範圍內2014級🦶🏼👩🏽‍🚒、2015級學生網上評教活動🏄‍♂️，現將有關事宜通知如下：

一♕、評教課程範圍

本次學生網上評教僅對本學期1-9周各專業開設的必修課（不包含9周以後結課的課程）進行🪖，采用“教學質量評價表”的方式🐻，對系統提供的六大部分指標逐個選定。每項指標的評價等級分為“優秀”、“良好”☀️🧏🏻、“中等”、“較差”、“差”五等。

二🦹🏻‍♀️、評教時間

教務處將於11月14開放網上評教權限，並於11月30日18:00關閉網上評教權限。請各教學單位督促學生在此期間完成評教工作。在評教過程中如遇技術問題👨🏽‍🎤，可咨詢教務處教學研究科，電話👩🏽‍🍳：88409355。

三、評教要求

1. 學生評教屬於定性評價。學生根據上課情況對任課教師的教學質量做出評價。

2. 每名學生必須對系統所列出的課程逐一進行評估，不能出現六項指標的評價等級完全相同的現象🚗👉🏿。否則🧑🏻‍💻🔸，系統將視為作廢評價⇒。

3. 不按要求參與完成網上學生評教的學生將不能從網上查詢本人的課程考核成績，也不能在網上參加選課。

4. 學生評教是一項嚴肅的工作，各教學單位要認真做好宣傳和組織工作，安排專人負責，督促學生按時完成網上評教工作💆🏻‍♂️。要求每一位同學認真對待，要以對任課教師、對自己📥、對其他（如低年級）同學負責的態度，客觀🫸、公正評價，正確地行使自己的權力。

附件1：2016-2017學年第一學期學期1-9周結課的專業👮🏼👨🏻‍🦼、年級一覽表.doc

附件2：三亿体育學生網上評教操作指南.doc

教務處

二〇一六年十一月十一日