各單位:
為全面貫徹落實《教育部關於全面提高教學質量的若幹意見》(教高[2012]4號)和《中共陜西省委關於進一步落實追趕超越要求的通知》(陜字[2016]84號)等文件精神,進一步加強教風、學風建設,促進內涵發展👨🏼⚕️,提高教學質量🫰🏻,努力實現追趕超越🤞🏻,以實際行動迎接教育部“本科教學工作審核評估”👩🏽🎨,學院在長期不懈地抓好本科教學質量的前提下,決定於2017年5-6月開展“教學質量月”活動。現將有關事宜通知如下:
一🙅♀️👩🏽✈️、“教學質量月”活動領導小組
為加強“教學質量月”活動組織管理,確保各項活動順利進行,學院成立“教學質量月”活動領導小組🙇🏽♀️🐞。人員組成如下⇾:
組 長:朱元利
副組長:陳 彥
成 員:(以姓氏筆畫為序)馬文國 馬海濤 馬增強 王誌剛
王 琨 李育紅 張民朝 張朝陽 張葆欣 張鵬華 楊中河 鄭文海 周家穎 趙誌偉 秋 實 高月宏 高新友 謝 英
辦公室主任🫅🏻:高新友(兼)
辦公室成員🤳:李 蕾 王麗芳 馬相華 郭朝軍
二、活動目標
(一)進一步深化教育教學改革,更新教育觀念,樹立科學的“質量觀🧑🏿⚕️、人才觀👿、發展觀”🔱,努力實現追趕超越,全面提高教育教學質量。
(二)以“本科教學工作審核評估”為契機🧞🧑💻,以“迎評促建、規範教學、提升質量”為目標,創新教學方法,優化教學模式,提高人才培養質量🙇🏼♂️。
(三)營造良好的教學氛圍,紮實推進“教風”▫️、“學風”建設。
(四)創新製度建設,完善教學管理體系🦼,規範教學管理,提高教學管理水平🗺。
三🧘🏻♀️、活動主題
活動主題🏄🏼:迎評促建、規範教學🧎🏻➡️、提升質量。
四👩🦱、活動內容
(一)舉辦專家講座,提升教師教育教學理論水平和業務能力。(二)舉辦教學觀摩課活動,搭建教師之間交流與學習的平臺,
促進教師業務發展。
(三)開展課堂教學專項檢查活動🙅🏼♀️。重點檢查學生到課率、課堂紀律、學習態度👩🏼⚖️,教師教學規範以及各項管理製度執行情況🍆。院黨政領導、相關職能部門以及各教學單位負責人將深入課堂🏃🏻♀️➡️,通過看聽課的形式檢查課堂教學情況🤞🏼。
(四)開展以“學風建設”為主題的班會活動🧜🏻,加強對學生的教育和管理,促進學風建設。
(五)舉辦學生座談會📮。各教學單位組織召開學生代表座談會,認真聽取學生對教學工作的意見和建議💇🏽,查找教風💂🏼♂️、學風中存在的問題以及原因。
(六)舉辦“教學先進個人”和“優秀學風獎”評選活動,激發廣大師生努力工作🏋️♂️、勤奮學習的積極性和創造性🔢,在教師中,弘揚“學為人師,行為世範”的師德風範;在學生中🪻,樹立學習榜樣👩🚒,發揮帶頭作用。
五、活動進程及安排
本次活動時間為2017年5月8日——2017年6月30日,分為三個階段🙅🏽♀️。
(一)宣傳動員階段(2017年5月8-15日)
1.學院召開“教學質量月”活動動員會。
2.宣傳動員😿。各教學單位向全體師生傳達本通知精神,使廣大師生了解學院開展此項活動的目的、意義及活動安排,充分調動廣大師生的積極性和主動性,認真參與各項活動。
3.各單位根據學院文件精神🫲🏽,結合自身實際,製定本單位具體實施方案。
(二)組織實施階段(2017年5月16日-6月26日)
各教學單位按照本單位工作計劃開展活動。具體內容有:
1. 開展“名師示範課”活動
為發揮“教學名師”的示範和引領作用,提升廣大教師🧏🏿♂️,特別是青年教師的教學能力和教學水平,學院將組織我院省級教學名師舉行“名師示範課”活動👨🏼。要求各教學單位要組織本單位教師(近三年入職的青年教師必須參加)按時參加。
2. 組織優秀教師示範觀摩課
各教學單位組織本單位優秀教師開展示範觀摩課活動👨🎤。為全院教師提供教學交流和學習的平臺,幫助青年教師快速成長。要求:
① 每個教學單位須舉行不少於兩次的示範課🏤;
② 示範課由課堂教學經驗豐富、課堂教學效果好的教師承擔;
③ 各教學單位組織教師👫🏼,特別是組織青年教師觀摩學習;
④ 各教學單位組織推薦2名優秀教師參加“教學先進個人”評選活動。
3. 深入課堂,組織教學檢查
各單位組織專門檢查組,對課堂教學情況進行專項檢查。重點檢查內容為🌎:
① 教師教學規範性。教師上課執行教學常規情況(有無教案🥭、是否考勤🤦🏼♀️、是否執行教學大綱🧘🏿♂️、上課著裝是否規範),教師執行教學管理製度情況(是否按時上、下課🏋🏻♂️,有無隨意調整上課地點和時間👗,是否按照教學管理製度辦理調停課手續)以及課堂教學效果等🧓🏿。
② 學生上課情況。學生出勤情況,課堂紀律情況🦃,學習態度(是否有教材,是否做筆記,是否玩手機等)🙍🏽。
③ 教學場館及設施運行情況等🙋🏿♀️。
學院也將成立教學專項檢查組🧑🏻🦽,深入教學一線💇🏽♂️,開展教學檢查工作。對專項檢查中發現的突出問題🤶🤞🏻,分析原因並采取有效措施予以糾正和改進。
4.單位自查,學院抽查
學院將在各單位自查的基礎上,對各教學單位的教學管理情況進行抽查,提高教學管理的規範性及管理水平👩🏿🎓。主要包括:
①試卷歸檔管理情況;
②畢業論文歸檔管理情況🙍;
③教師及學生活動資料的歸檔管理情況🫧;
④對學院教學管理文件的執行情況;
⑤單位負責人對教學工作的重視情況🎲;
⑥本單位教學製度的建設及運行情況等。
5.師生教學工作專題座談會
①各教學單位分別召開本單位教師代表和學生代表座談會🚣🏿♂️,認真聽取廣大師生對教學工作的意見和建議。
②教務處分別組織教師、學生代表召開教學工作專題座談會,認真聽取廣大師生對教學工作的意見和建議,並針對日常教學工作存在的問題🧎➡️,查找原因🧑🏿💼,提出整改措施🧗🏻♀️。
6.專題講座
學院組織舉辦以“課程建設”✋🏽、“教學改革”等為主題的專題講座♿️。
7.領導幹部看聽課
開展學院領導、職能部門、系(部、中心)、教研室等負責人隨機看聽課活動。各部門應本著服務教學的目的,深入課堂了解教師和學生教學需求🏋🏽♀️,發現課堂教學中存在的問題🙎🏼,及時改進教學服務工作🚣♂️。
8.教學評比活動
學院舉辦“教學先進個人”和“優秀學風獎”評選活動,努力營造“爭先創優”良好氛圍(評選要求待發)。
(三)總結階段(2017年6月27日— )
1.各教學單位對“教學質量月”活動開展情況和成效進行小結,並形成書面總結材料報送教務處。
2.學院組織召開“教學質量月”活動總結會,對評選出的先進個人進行表彰🐅。
六、活動要求
(一)本次“教學質量月”活動,由教務處具體負責,學工部(團委)協辦🤦🏽♀️,各教學單位具體實施🅰️。
(二)“教學質量月”活動是學院規範教學管理👨🏽💼、提高課堂教學質量的重要活動👨🏫,是促進“迎評促建”以及實現“追趕超越”的重要舉措。各單位要充分認識開展“教學質量月”活動的重要性和必要性,認真組織、精心謀劃👼,做到組織有序♈️、措施有力、內容豐富、力求實效。
(三)學院對各教學單位“教學質量月”活動開展情況進行督查檢查☆🔩,確保各項活動落到實處🫄。
(四)各單位要以“教學質量月”活動為契機🤲,進一步規範教學管理,完善教學質量保障體系,將“教學質量月”活動製度化🌲,努力實現教學質量管理常態化。
(五)建立教學意見反饋機製。教務處設立“教學意見箱”,及時收集廣大師生對教學的意見和建議⛹🏿♂️。
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二零一七年五月四日